菩提樹果實可以吃嗎？ 菩提樹果實，又稱菩提子，因其與佛教的淵源而廣為人知。然而，許多人對於菩提樹果實是否可食用感到好奇。以下是一篇深入探討菩提樹果實食用安全性和營養價值的 1000 字文章。 食用安全性
不少人都有睡前閱讀的習慣，為圖方便，索性將書籍擺放在床頭。那麼，從風水的角度來說，將書本擺放在床頭是否合適呢?床頭可以放書嗎?床頭風水禁忌是什麼?
門檻：古時稱「閾」，俗稱「門坎」，是門框下端的橫木條，有些材質為石質，具防塵、防風及隔音功效。古時門檻的高度一般是膝蓋的高度，因為古時門檻高度象徵着身份地位，愈有身份及地位的豪門大族，其門檻的高度愈。
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廷得耳效應（英語：Tyndall effect），又稱廷得耳效应、丁达尔现象、丁泽尔现象、丁泽尔效应。当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的「通路」，其原理是光被懸浮的膠體粒子（例如：乳劑、混懸劑）散射。廷得耳效應得名自物理學家约翰·丁达尔，他是首位對此現象深入研究的科學家。
鹤望兰（学名：Strelitzia reginae Aiton），别名天堂鸟，为鹤望兰科鹤望兰属的一种多年生草本植物；无木质树干；花序生于与叶柄近等长或稍短的花序梗上，佛焰苞1；花较小，萼片橙黄。
祭祀，（對應英语：sacrifice(祭)、ritual(祀)；韓語：제사）演變自中國古代“牺牲”儀式，是指以線香、酒水、肉類、蔬果、布帛和玉（傳統儒教祭祀）等供品向神靈、聖徒或者亡魂奉獻、祈禱的一種行為。现代祭祀一般没有供奉活物、烧化祭等有一定原始崇拜性质的仪式。 作为文化融合的一部分，儒家文化中的祭祀。 Mehr anzeigen
教育階段是指一系列的學歷階段，例如學前班、小學、中學和大學等等。世界各地的教育制度並不相同，因此不是每個人都會有相同的教育階段。少數國家近年來描述不同的階段，而其他國家使用一個系統級的水平。每個教育階段通常以年為計算單位，稱為「年級」。教育階段的累積時間又稱為「學齡」。 註：本詞條內容依照各國家和地區法律編寫
传说掌心有痣的人，是因为在前世欠下了一个约定，要在今生再续前缘，以掌中一样的痣为凭，在今生互相找寻彼此。 传说这记号是在他们经过奈何桥的时候留下的，也是对前。
（一）、站，引申为竖起来：立正。 立柜。 立足（a．站得往脚；b．处于某种立场）。 立场。 屹立。 顶天立地。 （二）、做出，定出：建立。 设立。 树立。 立意。 立此存照。 （三）、存。
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